DÉCLARATION DE STRATÉGIE ERASMUS +


DECLARATION DE STRATEGIE
ERASMUS+
Les objectifs fondamentaux de notre volonté d’ouverture internationale
sont indissociablement de favoriser la découverte culturelle et de
développer les compétences linguistiques.
Incontournable au plan professionnel, cet esprit d’ouverture dépasse ce
seul champ et vise à faire appréhender à nos élèves les valeurs de
tolérance et le respect des différences.
Cette dimension internationale peut revêtir des formes très diversifiées
(accueil d’élèves étrangers, stages, partenariats...) ; il nous faut, en toute
circonstances, veiller à ce qu’elle concerne un maximum d’élèves et pas
seulement ceux issus des milieux socio professionnels les plus favorisés.
Tout en restant ouverts aux propositions, nous cherchons à développer un
partenariat dans tous les pays dont nous enseignons la langue : espagnol,
italien, anglais, russe, chinois. Aujourd’hui nous avons atteint cet objectif.
Nous développons actuellement un projet ambitieux de coopération avec
le Canada. Le lycée Savoie Léman pratique toutes les formes de
partenariats : échange d’élèves, visites chez le partenaire, partage de
lieux de stages, formations communes...
Priorités dans le cadre de la charte Erasmus+ pour les BTS :
Priorité n°1 : les élèves pourront valider tout ou partie de leur formation
dans les établissements partenaires. Les élèves vont revenir enrichis de
leur expérience, surtout dans un domaine professionnel où l’ouverture
internationale est un défi actuel (concevoir sa carrière à l’étranger par
exemple)
Priorité n°2 : la participation au projet amènera les enseignants à
concevoir leur enseignement en France avec une réelle ouverture
internationale
Priorité n°3 : Engager les partenaires du lycée sur une réelle coopération
en termes de contenus éducatifs
Priorité n°4 : Développer nos liens avec les entreprises étrangères, en
profitant de relais locaux et en engageant l’établissement sur le long
terme
Priorité n°5 : Gérer de façon rigoureuse les bourses allouées, en
mobilisant les différents niveaux de décision : équipe de direction, pilotes
de destination, bureau des stages.

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